Cô giáo Pa Cô 11 năm dạy học trò trên dãy Trường Sơn

A Lưới - vùng cao của tỉnh Thừa Thiên Huế, nơi đại ngàn của dãy Trường Sơn hùng vĩ, nơi có "đặc sản" là sương mù và mưa giông, với những con dốc khúc khuỷu, những đoạn đèo quanh co đầy nguy hiểm.

Năm 2011, cầm quyết định trên tay trong niềm sung sướng và hạnh phúc, cô giáo Trương Thị Khánh Hòa (sinh năm 1988) nhận nhiệm vụ công tác tại trường THPT A Lưới, thị trấn A Lưới, huyện A Lưới, tỉnh Thừa Thiên - Huế.

"Có những con đường khó đi không phải bởi sạt lở hay mưa lũ mà đôi khi bởi người không nhìn thấy đích đến. Dạy học ở nơi vùng cao A Lưới cũng vậy, nhưng chính những người trẻ như chúng tôi đã làm thay đổi điều đó"- cô giáo Hòa bày tỏ.

Sinh ra và lớn lên trên mảnh đất A Lưới và là người dân tộc thiểu số, cô Khánh Hòa hiểu rõ hơn ai hết những khó khăn, thiếu thốn của các em học sinh nơi đây. Bắt đầu ngày mới không bữa sáng, áo quần lấm lem bùn đất đến trường, khi đông đến chỉ phong phanh chiếc áo mỏng.

"Có lẽ khó khăn nhất trong công tác giảng dạy đó chính là địa bàn cư trú của đa số học sinh ở các xã, các em có hoàn cảnh gia đình còn nhiều khó khăn. Công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong mọi hoạt động giáo dục gặp nhiều khó khăn. Số học sinh thuộc diện nghèo, cận nghèo còn quá nhiều. Nhiều em phải nghỉ học để đi kiếm tiền phụ giúp gia đình, có em nghỉ học để đi làm ăn xa. Các thầy cô giáo đều hiểu và thương các em, thầy cô cùng các học trò trong lớp đến nhà động viên, nói chuyện với bố mẹ, với các em để các em có thể đến trường. Đi qua bao con suối, nhìn thấy bao nhiêu núi, mới đến nhà các em. Con đường từ nhà đến trường rất xa, nhưng nếu không học cái chữ, thì con đường đi đến ước mơ còn xa hơn nữa" - cô giáo Khánh Hòa chia sẻ về những cái "khó" của giáo viên vùng cao.

Cô giáo Trương Thị Khánh Hòa đã mạnh dạn tham mưu với cấp trên trong việc giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập, nhất là trong đợt dịch Covid-19, nhiều gia đình học sinh vốn đã khó khăn càng khó khăn hơn. Đồng thời phát huy tinh thần tình nguyện bằng nhiều cách làm mới, sáng tạo, triển khai có hiệu quả phong trào hành động cách mạng tại trường học.

Cứ thế, nhiều chương trình thiết thực, có ý nghĩa lần lượt ra đời như: "Tiếp sức đến trường", "Triệu túi an sinh", "Mỗi ngày chủ nhật là một sự san sẻ yêu thương"… để giúp đỡ, động viên phần nào cho các em đến trường. Là một cán bộ đoàn nhiệt huyết, cô Hòa luôn suy nghĩ và hành động để tổ chức Đoàn trong nhà trường thực sự là môi trường lý tưởng rèn luyện ý chí lẫn kỹ năng cho Đoàn viên thanh niên.

Vốn là người đồng bào dân tộc thiểu số, hiểu rằng học sinh ở đây nhiều em kĩ năng sống còn thiếu, các em còn rụt rè, hay mặc cảm. Chính vì thế, cô giáo Khánh Hòa cùng các tổ chức Đoàn, Hội trong trường mạnh dạn tổ chức các cuộc thi, các hoạt động, các buổi sinh hoạt Chi đoàn để giúp các bạn học sinh hòa nhập, tiến bộ, sống có ích và biết yêu thương, san sẻ.

"Tôi luôn muốn truyền ngọn lửa đam mê nghiên cứu khoa học cho các em học sinh trong trường, nhất là các em học sinh dân tộc thiểu số. Định hướng, nhen lên ngọn lửa cho các em, để các em mày mò, sáng tạo ra những sản phẩm mang tính ứng dụng thực tiễn của chính mình. Có nhiều đêm cô trò cùng thức trắng, bát mì tôm úp vội, để hoàn thiện công trình nghiên cứu còn dang dở"- cô Hòa chia sẻ.